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既是大上海的一部城市微观史
更是一篇
关于地域、人文与时光的
宏大叙事
“发现闵行之美”系列丛书诵读活动的第三十四季，我们邀请了上海师范大学附属中学闵行分校的学生来诵读《闵行前传：上海县700年》。今天，你将听到的是《如影相随的江南符号》。
虽然中国幅员辽阔，但大家会约定成俗地把它简单分为北方和南方，比如广东位于五岭（南岭）以南，传统上视为“岭南地区”，从地理因素上讲，五岭是中国重要的地理分界线，历史上阻隔了南北交通，因此广东人习惯将五岭以北的地方统称为“北方”。而从文化认同方面，岭南地区（粤、桂、琼）在方言、饮食、气候等方面与中原差异显著，形成独特的“南方文化圈”，进一步强化了“北方”泛指概念。
而从东北视角来看，东北（黑、吉、辽）传统上以山海关为界，关内（华北及以南）被统称为“南方”。这种划分源于清代“闯关东”移民潮，山海关成为东北与中原的分界标志。同时因为气候差异，东北冬季严寒，向南越过长城后气候逐渐温和，因此东北人常将气候较温和的地区泛称为“南方”。
展开剩余72%当然，这种“南北划分”，只是受地理位置、历史移民、气候差异影响，并无绝对的标准。上海人在广东人眼中是“北方人”，但在东北人眼中却是属于“南方人”。
就如古代“江南”，和我们现在概念中的江南，完全不一样。
“江南”这个名称早在先秦时期就有了，但一开始指的是长江中游一带，就是今江西、湖南一带的长江南面，并不是下游，上海这一带的长江南面，则为“江东”。汉唐时期的江南，泛指长江中下游南岸，范围较广，包括今湖北南部、湖南北部、江西北部等地，当时唐代“江南道”就涵盖了今苏南、皖南一带和浙江、江西、湖南等地 ；到宋元时期，经济重心南移，“江南”狭义化为长江中下游南岸的富裕地区，如苏南（苏州、松江），浙北（杭州、嘉兴），皖南（徽州）；到了明清时期，狭义上的“江南”特指太湖流域的苏松常、杭嘉湖等八府一州，是当时全国的财税重地和文化中心，被称为“江南腹地”。
到了今天，以地理概念上来讲，狭义江南是指长江下游南岸的苏南、浙北、上海及皖南部分地区，广义上则指的是整个长三角地区，也就是我们日常生活中戏称的“江 浙沪包邮区”，加上皖东部。
明唐寅《江南农事图》，描绘了江南水乡的风貌（台北故宫博物院藏）
如果从文化和经济的概念分析，则以吴语区为核心，涵盖上海、苏州、杭州、无锡、宁波等城市，代表中国现代经济最发达的区域之一。
从泛长江流域到聚焦长三角，江南概念的演变反映了经济重心转移与文化符号固化。这种动态定义既体现了中国地域的多样性，也映射了历史与现实的交织。当然，不管怎么分怎么算，上海都是江南的一部分，如影相随。
2023年5月起，区政协办公室、区教育局、团区委和区融媒体中心联合推出了“发现闵行之美”系列丛书诵读活动，陆续邀请闵行区多所学校的青少年一起来读好书、善读书、懂历史、爱家乡，合力推动“闵行情”读书活动落到实处。
第三十四季，我们邀请了上海师范大学附属中学闵行分校的学生来诵读《闵行前传：上海县700年》。本书是首部系统贯通上海立县到撤销建置的地方简史。从冈身之地到“上海”得名，从聚落形成到市镇兴起，从江海通津到城市的兴起……700年上海县的故事跌宕起伏，精彩纷呈。把这些并不如烟的往事记录书写下来，是对历史的致敬，更是对未来的期许。
2026年1月起，第三十四季正式开启，每个工作日的21:30，我们不听不睡！
一起聆听闵行声音，发现闵行之美……
作者：吴玉林
朗读：上海师范大学附属中学闵行分校 陈岂凡
编辑：陈依婷
初审：梅逸晨（实习）
复审：石思嘉
终审：刘垦博
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